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开发过程

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  • TA的每日心情
    慵懒
    2013-1-2 18:17
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    [LV.5]常住居民I

    发表于 2010-12-8 08:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
    孩子聪明头脑的开发过程
    ( Q( K4 J, O% w% P, J- v' r1 o$ Y9 t1、经常对您的孩子说:“你很聪明”,他(她)就真的很聪明。   
    2 Q( w: ^0 P1 g0 `/ A: \2、只要父母认为自己的孩子是有出息的,孩子就真的会有,这就是著名的教育家皮格马利恩效应。   / T* f; E  Z7 ]: n, E: L7 @- {
    3、任意责骂打骂孩子会使他丧失思考能力。   
    - j9 H$ K0 ~7 |- G2 g8 H# q$ B2 N4、没有笑声的家庭养不出脑筋好的孩子。   . z+ m& D$ F' P6 v6 H6 G
    5、给孩子一个独处的空间,可养成他们思考的习惯。     育儿) H# |. I2 r# w& |3 v9 w
    6、当孩子解决难题时,不要单单指出他的错误,要承认并夸奖他做对的部分。   6 d: S' H, B* m" [2 L1 j- F1 b
    7、有人说,孩子成长的历程也是父母们塑造自己的历程,这是不无道理的,父母要习惯于和孩子一起成长。   
    % m3 L5 b" k  `( _5 n# \8、多让孩子动手,可以训练他们的头脑。   4 y! [9 g" e, s' c1 q- O4 F
    9、禁止孩子自言自语,等于迫使孩子放弃思考。   
    8 n6 @) s( s6 q5 @" k6 H/ [10、父母对孩子的“新发现”,要率直地表示惊奇。   
    7 R( {  k$ w$ G2 {" ?4 \. B9 ^11、让孩子自由行走,有益头脑的发展。   7 C; M, S( X9 ~6 p7 F
    12、“扮演角色”可增进孩子的想象力,同孩子一道游戏吧。   / V( b/ W! B# g& A" d5 ]
    13、如果孩子们跳舞、品尝、触摸、听闻、观看和感觉信息,他们几乎能学一切东西。   
    : C( S- y3 ~0 u$ v/ J4 ]14、孩子幼小时所得的印象,哪怕极微极小,小到几乎觉察不出,都有极重大极长久的影响。   
    3 k8 h  J" ^* t5 [1 X15、发展孩子的天赋,重要的不是你的孩子有多聪明,而是如何聪明   
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