TA的每日心情 | 慵懒 2013-1-2 18:17 |
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孩子聪明头脑的开发过程6 c# f, K8 l) C- j& M" E7 M3 L" Z
1、经常对您的孩子说:“你很聪明”,他(她)就真的很聪明。
2 J8 J) \) y/ }; S! |- q& c2、只要父母认为自己的孩子是有出息的,孩子就真的会有,这就是著名的教育家皮格马利恩效应。 5 O3 l! f7 G+ L
3、任意责骂打骂孩子会使他丧失思考能力。
, f+ i8 g, S# ^) O- m4、没有笑声的家庭养不出脑筋好的孩子。
$ ]; x) F- I$ Y8 n: F4 o5、给孩子一个独处的空间,可养成他们思考的习惯。 育儿 I4 |7 N% t/ E# F) z5 n- v( g
6、当孩子解决难题时,不要单单指出他的错误,要承认并夸奖他做对的部分。 * Z% j% ~$ H. o! m! t
7、有人说,孩子成长的历程也是父母们塑造自己的历程,这是不无道理的,父母要习惯于和孩子一起成长。
& o/ K; ]( n5 \4 H, a, z# F; @8、多让孩子动手,可以训练他们的头脑。 . d4 }+ G# Z1 W- Q! x2 B
9、禁止孩子自言自语,等于迫使孩子放弃思考。 . D6 C7 ]) T6 Q& F- k2 S: Q
10、父母对孩子的“新发现”,要率直地表示惊奇。
! ?2 _1 {% y2 [; m$ _( _11、让孩子自由行走,有益头脑的发展。
3 d, N$ M! H& M12、“扮演角色”可增进孩子的想象力,同孩子一道游戏吧。
7 a: P6 _3 ]+ b13、如果孩子们跳舞、品尝、触摸、听闻、观看和感觉信息,他们几乎能学一切东西。
# D5 H( n7 }) f' D7 r14、孩子幼小时所得的印象,哪怕极微极小,小到几乎觉察不出,都有极重大极长久的影响。
( q8 h' e$ n: [$ J8 S# }0 D A6 ~$ K15、发展孩子的天赋,重要的不是你的孩子有多聪明,而是如何聪明 |
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