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开发过程

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  • TA的每日心情
    慵懒
    2013-1-2 18:17
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    [LV.5]常住居民I

    发表于 2010-12-8 08:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
    孩子聪明头脑的开发过程9 i4 h1 _; ^7 \7 y6 H9 r
    1、经常对您的孩子说:“你很聪明”,他(她)就真的很聪明。   
    & G# i' h; g1 v3 c: V% c1 ]) z; F1 p2、只要父母认为自己的孩子是有出息的,孩子就真的会有,这就是著名的教育家皮格马利恩效应。   
    $ w8 X7 D/ F7 V" A( ~3、任意责骂打骂孩子会使他丧失思考能力。   
    . C; {0 o( ?1 P  w+ X- @4、没有笑声的家庭养不出脑筋好的孩子。   
    . W+ K( @2 L: T3 I# h5、给孩子一个独处的空间,可养成他们思考的习惯。     育儿
    , l- Z1 |  ~1 f' o! e- T5 g6、当孩子解决难题时,不要单单指出他的错误,要承认并夸奖他做对的部分。   
    3 t+ q7 f) ?3 l4 Y5 [& \1 L6 y7、有人说,孩子成长的历程也是父母们塑造自己的历程,这是不无道理的,父母要习惯于和孩子一起成长。   
    * R" ^. I* r$ X1 y1 U2 ^% u8、多让孩子动手,可以训练他们的头脑。   . G! S, [9 D2 `$ x- A3 U0 }+ V" O. G
    9、禁止孩子自言自语,等于迫使孩子放弃思考。   
      S: @0 ~7 W2 @+ p3 [10、父母对孩子的“新发现”,要率直地表示惊奇。   
    3 _/ L$ ^) Z) j% |4 B7 N11、让孩子自由行走,有益头脑的发展。   
    ) x$ l3 R: z1 D9 M' U3 y, J0 x/ G12、“扮演角色”可增进孩子的想象力,同孩子一道游戏吧。   - {9 L% \+ S* J+ }, n
    13、如果孩子们跳舞、品尝、触摸、听闻、观看和感觉信息,他们几乎能学一切东西。   ' |7 V: ?2 J) u7 m! X8 V/ ~8 d
    14、孩子幼小时所得的印象,哪怕极微极小,小到几乎觉察不出,都有极重大极长久的影响。   
    ( q( |% z# D4 `* p; j0 a$ A15、发展孩子的天赋,重要的不是你的孩子有多聪明,而是如何聪明   
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