TA的每日心情 | 慵懒 2013-1-2 18:17 |
|---|
签到天数: 41 天 [LV.5]常住居民I 
|
孩子聪明头脑的开发过程" `: S4 J/ [$ p( ]0 d
1、经常对您的孩子说:“你很聪明”,他(她)就真的很聪明。
' W4 ^5 }( m q. G2、只要父母认为自己的孩子是有出息的,孩子就真的会有,这就是著名的教育家皮格马利恩效应。 ! E6 c7 S: m$ C: W/ u4 h
3、任意责骂打骂孩子会使他丧失思考能力。 5 F; c0 C& g8 {5 o3 N8 G
4、没有笑声的家庭养不出脑筋好的孩子。
0 n4 L6 ?) @( a! Z5、给孩子一个独处的空间,可养成他们思考的习惯。 育儿
1 O) c% x A; j3 D6、当孩子解决难题时,不要单单指出他的错误,要承认并夸奖他做对的部分。
- T$ }3 E3 P' Z; ~7、有人说,孩子成长的历程也是父母们塑造自己的历程,这是不无道理的,父母要习惯于和孩子一起成长。 : j |0 l+ M4 W7 {* a+ @
8、多让孩子动手,可以训练他们的头脑。 5 u: Y3 s+ a C1 F! @
9、禁止孩子自言自语,等于迫使孩子放弃思考。 + C0 s7 i* w/ B' f0 M+ |/ O
10、父母对孩子的“新发现”,要率直地表示惊奇。 - i% \5 x r( x4 a9 K9 `; }
11、让孩子自由行走,有益头脑的发展。
' d/ u) M2 G6 b6 V# l12、“扮演角色”可增进孩子的想象力,同孩子一道游戏吧。 7 |' M1 V9 t7 ?6 _9 s' c3 @6 E; q* D
13、如果孩子们跳舞、品尝、触摸、听闻、观看和感觉信息,他们几乎能学一切东西。
8 s$ P' R9 x/ _* ` |( A- N14、孩子幼小时所得的印象,哪怕极微极小,小到几乎觉察不出,都有极重大极长久的影响。
! W& k2 B) p9 L- F3 Z' R* ]( |15、发展孩子的天赋,重要的不是你的孩子有多聪明,而是如何聪明 |
|